CONSEJO ESCOLAR

¿Cómo se organiza un CENTRO DE SECUNDARIA? Poniendo el acento en la importancia de alcanzar acuerdos entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. 

 1.  Tu/vuestra definición de educación y del proceso seguido hasta alcanzar un consenso: Un conjunto de procesos de aprendizaje y  transmisión de valores.

Quisimos enfatizar en la definición de la educación que en el centro no sólo se aprenden conocimientos, se aprender a cómo aprender, valores sociales, cívicos... en definitiva el alumnado va aprendiendo a ser una persona que participa en una sociedad y cultura concretas.

2. Tu enumeración de valores a partir de los cuáles educar, esto es, del modelo de sociedad que te/os gustaría propugnar.

Consideramos que la educación y la formación tenía que ser el primer valor ya que es el fin último de la creación de un centro de secundaria seguido por una vida moral digna, siendo este término muy amplio, en lo que se refiere a tener unos valores éticos y personales acordes a la personalidad. El tercer punto sería la familia y el cuarto los amigos, es decir, la importancia de las relaciones sociales que estableces a lo largo de la vida.

El tiempo libre y el ocio es el siguiente punto, considerando esto importantísimo para desarrollar los gustos y saber a qué podemos dedicarnos en el futuro, desarrollar nuestros intereses a lo largo de la vida y crear lazos afines a estos.

La salud y la vida sexual satisfactoria serían los siguientes, seguidos por el trabajo, ya que el trabajo es una parte no demasiado importante en esta etapa de la vida.

Tener pareja, la política y la religión son los últimos valores del centro que creamos. La política y la religión son muy cambiantes a lo largo de la vida según se va alcanzando un nivel madurativo alto.

A esta conclusión se llegaba debatiendo sobre el orden de los valores y cuando había un gran número de personas que querían otra cosa se votaba democráticamente para determinar el orden final siendo igual de valiosa la opinión del profesorado, del jefe de estudio, del alumnado, o de los padres y madres.